הסיפור שמאחורי
הסיפור שמאחורי
אני יארה, מטפלת במוזיקה, בעלת תואר ראשון בפסיכולוגיה ובמוזיקה ותואר שני בטיפול במוזיקה מאוניברסיטת חיפה.
אני עובדת עם ילדים, הורים, צוותים וקבוצות, בדגש על חינוך מיוחד והגיל הרך. בעבודתי אני משלבת טיפול, הנחיית קבוצות וסדנאות, ומתאימה את המוזיקה לכל אדם וקבוצה כדי ליצור ביטוי, חיבור ומפגש משמעותי.
הגישה שלי
כל אדם וכל קבוצה מגיעים עם צרכים וקצב משלהם. לכן אני משלבת מוזיקה, קול, תנועה, משחק, יצירה ושיח – ומתאימה את הכלים לכל מפגש.
בטיפול, בסדנה, בצוות או במפגש הורה–ילד, המוזיקה יוצרת מרחב לביטוי, חיבור ותקשורת.
בעיניי, מקצועיות מתחילה בהקשבה וביכולת לזהות מה נדרש ברגע הנכון.
השירותים שלי
מרחב לביטוי, קשר והתפתחות
טיפול במוזיקה מאפשר להשתמש במוזיקה ובקשר שנוצר בתוכה כחלק מתהליך רגשי ואישי.
המפגשים מותאמים לצרכים, ליכולות ולמטרות של כל מטופל או קבוצה ויכולים לשלב נגינה, אלתור, שירה, כתיבה, קצב, תנועה, הקשבה ושיח.
העבודה יכולה להתמקד בביטוי ובוויסות רגשי, תקשורת וקשר, חיזוק תחושת המסוגלות, יוזמה וגמישות, התמודדות עם תסכול ושינויים ופיתוח מיומנויות
חברתיות ובין־אישיות.
טיפול פרטני במוזיקה
תהליך אישי המותאם לעולמו, לצרכיו ולקצב של המטופל.
בתוך המרחב הטיפולי ניתן לחקור רגשות וחוויות, ליצור, לנגן, לבחור, להוביל ולהיות בקשר. המוזיקה מאפשרת לעיתים לתת ביטוי לדברים שקשה להביע במילים וליצור דרכי תקשורת נוספות.
טיפול קבוצתי במוזיקה
בקבוצה, המוזיקה מאפשרת לעבוד גם על הקשר עם עצמי וגם על הקשר עם האחר.
נגינה משותפת, משחקי קצב, אלתור, שירה ותנועה יוצרים הזדמנויות לתרגל הקשבה, שיתוף פעולה, המתנה, יוזמה, הובלה, קבלת גבולות, ביטוי רגשי ומתן מקום לאחר.
מוזיקה, חיבור והעצמה
סדנאות מוזיקליות חווייתיות המאפשרות לצאת לרגע מהשגרה, להתחבר לעצמי ולאחרות ולחוות מוזיקה בדרך משחררת, פעילה ומהנה.
בהתאם לאופי הסדנה, המפגשים יכולים לשלב קצב וכלי הקשה, שירה, תנועה, נשימה והרפיה, קריוקי, קלפים, פעילות קבוצתית ושיח.
הסדנאות מתאימות לקבוצות נשים, ערבי נשים, ארגונים, מסגרות קהילתיות ואירועים מיוחדים.
أوتار الأمل | מיתרי התקווה
סדנת העצמה מוזיקלית המשלבת קצב, קול, תנועה, הרפיה וחיבור קבוצתי.
הסדנה נעה בין רגעים אנרגטיים של נגינה, שירה ותנועה לבין רגעים של הקשבה, נשימה והתבוננות, ומאפשרת מרחב של שחרור, ביטוי, חיבור והעצמה.
غنّيها بطريقتك | תשירי את זה בדרך שלך
ערב קריוקי נשי מוזיקלי, משוחרר ומחבר.
מרחב שנותן מקום לקול האישי, לשירה, להנאה ולחוויה הקבוצתית – בלי צורך להיות זמרת, אלא פשוט להגיע, להשתתף וליהנות מהמוזיקה יחד.
מוזיקה שיוצרת זמן משותף
המוזיקה יכולה ליצור רגעים מיוחדים של תקשורת בין הורה לילד – דרך קול, מבט, תנועה, קצב ומשחק.
המפגשים משלבים שירים, כלי נגינה, משחקי קול וקצב, חיקוי, תנועה ומגע, ומותאמים לגיל הילדים ולשלב ההתפתחותי שלהם.
הפעילות יכולה להתקיים כמפגש חד־פעמי או כסדרת מפגשים.
أنغام المرح مع مامتي | מנגינות של כיף עם אמא
סדנה מוזיקלית חווייתית לאם ולילד מגיל שנה וחצי עד שלוש שנים המשלבת שירים, כלי נגינה, משחקי קצב וקול, תנועה ופעילויות משותפות.
הדגש הוא על החוויה המשותפת – לשיר, לנוע, לשחק ולגלות את המוזיקה יחד.
מפגשי מוזיקה לאימהות ותינוקות לשנת החיים הראשונה
מפגשים המותאמים לשנת החיים הראשונה ומשלבים שירה, קול, קצב עדין, תנועה, מגע ומשחק מוזיקלי.
הפעילות יוצרת הזדמנויות להדדיות, קשב משותף ותקשורת ומאפשרת לאם ולתינוק זמן משותף בתוך המוזיקה.
לגלות מוזיקה דרך משחק, קצב ותנועה
תוכניות מוזיקליות וחוגים המאפשרים לילדים לחוות מוזיקה באופן פעיל, יצירתי ומהנה.
דרך שירים, קצב, תנועה, נגינה ומשחק, הילדים נחשפים לכלי נגינה, צלילים ומקצבים שונים ומפתחים תחושה מוזיקלית וקצבית.
לצד המוזיקה, הפעילות מאפשרת לתרגל הקשבה, ריכוז, סבלנות, המתנה לתור, שיתוף, יצירתיות וביטוי עצמי.
טרום כלי
חוג מתמשך של 15 מפגשים שבו יהיה היכרות חווייתית עם עולם המוזיקה דרך משחק, תנועה, שירה והתנסות בכלי נגינה מגוונים. במהלך החוג הילדים נחשפים למושגים מוזיקליים בסיסיים, מפתחים קצב ושמיעה מוזיקלית ומקבלים מרחב ליצירתיות ולביטוי אישי.
סדנאות קצב וכלי הקשה
פעילות קבוצתית אנרגטית עם דרבוקות\ דליים וכלי הקשה.
המשתתפים מתנסים בחיקוי מקצבים, משחקי תגובה, הובלה, הקשבה ונגינה משותפת – כאשר כל הקבוצה הופכת להרכב מוזיקלי אחד.
מפגשים מוזיקליים במעוני יום
מפגשים מוזיקליים חווייתיים המותאמים במיוחד לילדים במעונות יום, ומשלבים שירה, תנועה, קצב, משחק והתנסות בכלי נגינה מגוונים. הפעילות מותאמת לגיל ולשלב ההתפתחותי של הילדים, וניתנת להזמנה כמפגש חד־פעמי או כסדרת מפגשים לאורך השנה.
לעצור. להתחבר. ליצור יחד.
בתוך השגרה המקצועית, לא תמיד יש לצוות הזדמנות פשוט להיות יחד.
הסדנאות שלי מאפשרות לצאת לרגע מהתפקידים הקבועים ולהיפגש דרך מוזיקה, קצב, תנועה, שירה ויצירה.
כל סדנה מותאמת למטרת המפגש ויכולה להתמקד בגיבוש והנאה, הפגת מתחים, תקשורת, עבודת צוות, הקשבה או העצמה.
סדנת קצב וגיבוש לצוותים
סדנה מוזיקלית חווייתית ואנרגטית המשלבת כלי הקשה, משחקי קצב, שירה וקריוקי. הסדנה מאפשרת לצוות לצאת מהשגרה, להשתחרר, ליהנות ולהתחבר דרך מוזיקה ופעילות משותפת, באווירה קלילה, מגבשת ומלאת אנרגיה.
תוכניות שנבנות עבור האנשים והמסגרת
אני מציעה תוכניות מוזיקליות, קבוצות וסדנאות לבתי ספר, גנים, מסגרות חינוך מיוחד, פנימיות ומסגרות קהילתיות.
כל תוכנית מותאמת למאפייני האוכלוסייה ולמטרות המסגרת ויכולה להתמקד בהעצמה, ביטוי רגשי, מיומנויות חברתיות, תקשורת, שייכות, גיבוש או חוויה מוזיקלית.
-
תוכניות במסגרת גפ"ן-
כספקית מוכרת במערכת גפ"ן של משרד החינוך, אני מציעה תוכניות המשלבות תוכניות טיפול והעצמה ופעילות קבוצתית, בהתאמה לצורכי המסגרת.
התוכניות יכולות להתמקד במענים רגשיים, חברתיים והתנהגותיים, בחיזוק תחושת השייכות, בתקשורת ובהעצמה.
-
קבוצות העצמה באמצעות מוזיקה – 43133- לגיל היסודי
המוזיקה הינה שפה שיכולים לבטא את עצמנו ולתקשר עם אחרים באמצעותה. למוזיקה יש המון יתרונות, היא יכולה לשפר את הזיכרון, הקשב וכישורי פתרון בעיות. תוכנית ההעצמה הזו מאפשרת את המרחב לביטוי עצמי אישי תוך כדי תהליך קבוצתי עמוק עם דגש על יכולת ההקשבה וההכלה. תוך כדי התוכנית נכיר כלים מוזיקליים וננגן בהם עם ...המוזיקה הינה שפה שיכולים לבטא את עצמנו ולתקשר עם אחרים באמצעותה. למוזיקה יש המון יתרונות, היא יכולה לשפר את הזיכרון, הקשב וכישורי פתרון בעיות. תוכנית ההעצמה הזו מאפשרת את המרחב לביטוי עצמי אישי תוך כדי תהליך קבוצתי עמוק עם דגש על יכולת ההקשבה וההכלה. תוך כדי התוכנית נכיר כלים מוזיקליים וננגן בהם עם טכניקות ושיטות מוזיקליות שונות, נייצר דינמקות קבוצתיות ונהנה ביחד מהכמות הגדולה של האפשרויות התקשורתיות שנותנת לנו המוזיקה מטרת התוכנית היא לפתח את יכולת הביטוי העצמי, לחזק את מיומנויות התקשורת הבין אישית, יכולת ההקשבה וההאזנה, האמפתיה וההכלה.
-
תוכנית מוזיקה ושפה – על יסודי- 43191
המוזיקה מאפשרת לנו לזכור מילים וזה בגלל ייחודיות המנגינה והקצב שמכילה בתוכה. בתוכנית נכיר שירים בשפות הבסיסיות השונות (לפי המוסד החינוכי והגיל), נשלב שירה, תנועה וגם נדגיש את המאפיינים המוזיקליים. מטרת התוכנית לפתח את החוש הקצבי, להרחיב הרפרטואר והמיומניות המוזיקליות של התלמיד תוך כדי למידה חוויות.
-
טיפול באמצעות מוזיקה- על יסודי- 70344
תוכנית טיפול באמצעות מוזיקה המשלבת נגינה, שירה, תנועה, האזנה מודרכת ויצירה מוזיקלית אלתורית, במטרה לאפשר לתלמידים ביטוי עצמי ורגשי דרך המוזיקה. התהליך הטיפולי מותאם לצורכיהם הייחודיים של התלמידים ולמאפייני בית הספר, ומועבר על ידי מטפלת מוסמכת במוזיקה. מטרת התוכנית קידום רווחתם הרגשית, החברתית וההתנהגותית של התלמידים באמצעות טיפול במוזיקה, לשם חיזוק יכולות הביטוי והוויסות הרגשי, פיתוח כישורי התמודדות ושיפור תפקודם במסגרת החינוכית והחברתית.
-
מופעי קצב ותנועה
מופעים אינטראקטיביים שבהם הילדים הופכים לחלק פעיל מהחוויה.
המופעים משלבים מוזיקה, קצב, תנועה, משחק והשתתפות ומתאימים לפתיחת שנה, ימי שיא ואירועים מיוחדים
-
תוכניות מותאמות למסיבות סיום, יום המשפחה, ימי הולדת, פתיחת שנה, אירועי גנים ובתי ספר ופעילויות מיוחדות לאורך השנה.
התוכן נבנה בהתאם לגיל, למספר המשתתפים ולאופי האירוע.
מוזיקה שמחברת לזיכרונות, לאנשים ולסיפור החיים
למוזיקה יש יכולת מיוחדת לעורר זיכרונות, רגשות וסיפורים וליצור חיבור גם בשלבים מאוחרים של החיים.
אני מנחה מפגשים מוזיקליים פרטניים וקבוצתיים לבני הגיל השלישי המשלבים שירה, נגינה, האזנה, קצב ושיח סביב מוזיקה מוכרת ומשמעותית.
קבוצות מוזיקה ושירה
מפגשים קבוצתיים המשלבים שירים מוכרים, נגינה, קצב, האזנה ושיח ומעודדים השתתפות, קשר חברתי, הנאה ותחושת שייכות.
יארה הצליחה ליצור חיבור מדהים עם הילדים מהרגע הראשון. הם חיכו לכל מפגש ויצאו ממנו מלאי שמחה ואנרגיה.
נועה לוי, אמא
סדנה מקצועית, משחררת ומלאת אנרגיה. יצאנו ממנה הרבה יותר מחוברות כקבוצה.
רנא ח׳טיב, משתתפת בסדנה
הפעילות הייתה מותאמת בדיוק לילדים ולצרכים של המסגרת. יארה מביאה איתה רגישות, יצירתיות והמון נוכחות.
מיכל כהן, רכזת חינוכית